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對於測驗方面，賴保元表示，由於她是專技高考的首屆，是以是正式進入職場後才準備測驗，由於只能利用下班時候準備考科，所以希奇重視「時候分派和管控」翻譯

語言醫治師是國內測驗院發給的專技證照，在報考資曆方面，必需有國內外說話醫治大學相關科系（或研究所）卒業，且須在有關院所經由過程六個月或375個小時的實習課程，才可以或許報考。

她表示，念書會的益處是，讀書有守時定量的效力，而且念書的方向和進度都很明白，同時看到同窗的認真與積極，也能鼓勵測驗的鬥志，這樣就不會中途懈怠。

一般而言，說話治療師在病院是編列在復健科，他的辦事對象大多是先天聽力有問題的人，從老人到嬰孩都有，首要針對說話表達可能也有問題的患者，讓他能改良這類障礙，由於老齡化社會到臨，失語的問題人口也逐步增添。

有趣的是，賴保元也說起，當時他們幾位同窗所構成的念書會，並不是每周「約見面評論辯論」，而是透過數位社群軟體，用「視訊」的體例進行小組討論。她指出，如許一來，若是是已經成婚有家庭的同窗，也可以順遂插手評論辯論，輕易很多翻譯

對於紀律的要求，賴保元暗示，念書一定要很紀律，固然假如是上班族不免有「工作太累怠懈」的時候，這時候就會技能性的「先做考古題」，等提振精神後，再進入較為系統性的科目準備翻譯

國內涵具備說話醫治有關科系的包括中山醫學大學、彰化師範大學、高大軍範大學等；研究所則有台北護理健康大學聽語障礙研究所、高師大聽力學與說話治療研究所，和台北市師範大學特教研究所說話醫治組，這些學系、所卒業的學生顛末實習就具有測驗資格。

她指出，在臨考的半年前，開始正式進入準備的密集階段。賴保元示意，她在下班、用餐後稍事歇息，一天平常用二到四個小時準備考試，讀書分派上，通常前二個小時念測驗科目，並哄騙半個小時到一個小時進行考古題練習。

相幹科系卒業 才能報考

做考古題 訓練答題速度

【經濟日報╱文／黃文奇】

考古題的操練，可以練習本身的答題速度，賴保元說，她要求本身在一個小時內必須答完100題，換言之，每半個小時50題的答題速度，平均每題絕對不克不及跨越一分鐘，讓自己很快進入「測驗狀況」。

國泰醫院復健科說話治療師賴保元示意，要評語治師不難，只要堅定讀書規律、確保互助合作、使用瑣碎時候，證照就能易如反掌。

賴保元強調，除堅守念書規律、小組互助合作外，使用瑣碎時間讀書也是決勝樞紐，特別面臨那些「多元的專有名詞、心理佈局構造」的時刻，透過做「字卡」，並用上班、等車乃至發呆無聊時刻的瑣碎時間來背誦，可以事半功倍。